O vídeo traz uma retomada histórica da
educação e da educação especial, deixando claro que era uma reivindicação
antiga da sociedade o direito à educação para todos.
Em 1854 cria-se no Rio de Janeiro o Instituto
Benjamin Constant, é uma instituição pioneira na educação de pessoas com
deficiência visual na América Latina.
Em 1857, também no Rio de Janeiro - Instituto
Nacional pra Surdos Mudos.
·
1950 - Instituições especializadas não
governamentais
·
1961 - Leis dos direitos dos excepcionais
·
1973 - Centro Nacional de Educação Especial
·
1999 - Movimentos nacionais e Internacionais
"O direito de todos à Educação"
Atualmente – Busca-se a formação de
professores e profissionais para atender as necessidades especiais dos alunos
na Educação.
A educação regular era para poucos, não era
gratuita e nem obrigatória. Essa realidade estava ligada a sociedade agrária
que vivíamos, já que os centros urbanos eram poucos e muito menores em
comparação aos campos. Assim, a educação era completamente elitista. Apenas em
1934, a educação se torna gratuita e obrigatória, investindo assim na formação
do indivíduo.
A deficiência passa a ser discutida e
estudada, e aos poucos classificando as diferenças e as possibilidades de se
trabalhar com a população deficiente. Ainda que estes estudos ainda excluíssem
essas pessoas da sociedade, elas estavam sendo percebidas. Porém a situação não
era favorável a elas.
Com
o decorrer do tempo, cada vez mais os movimentos vão crescendo e a capacitação
de profissionais vai aumentando. Nos dias de hoje a capacitação de um
profissional ligada ao aprendizado de pessoas com necessidades especiais é
muito importante, esses profissionais devem se dedicar ao seu trabalho, que é
muito importante para a sociedade e para que todas as pessoas, inclusive as que
possuem NEE tenham um ensino de qualidade e recebam o devido respeito, assim
como todos os demais.
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