A
educação era designada a padronização dos alunos que eram vistos com homogeneidade.
Não há como padronizar o ensino, existe diversidade, devemos respeitar as
diferenças e a singularidade de cada um. Ainda há relutância no que diz
respeito a esta transformação que a educação têm vivido, a inclusão garante o
direito de educação a todos, prezando a convivência democrática, pois temos
diferenças no aprendizado, porém como seres humanos somos iguais e temos os
mesmos direitos.
"Somos todos iguais"
Devemos ser respeitados como iguais e devemos ter os mesmos direitos.
Mas... Cada aluno tem sua singularidade e deve ser respeitada. Cada aluno aprende no seu tempo e do seu jeito. O professor tem que estar preparado para tratar os alunos como iguais e como diferentes!!!
Aprendemos diferente!
A
inclusão de crianças com necessidades educativas especiais faz com que o
professor tenha que lidar e articular com as diferenças sociais, econômicas,
culturais e individuais, focando também no trabalho em equipe para que esse
aluno se sinta mais seguro e envolvido com todos que estão a sua volta
(colegas, professor, direção, família,etc.)
Todos juntos por um propósito maior!!!
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