Os
conteúdos curriculares relacionados ao conteúdo cultural de instituições como
museus, feiras, galerias e casas de cultura são importantes e devem ser
trabalhados.
Hoje em dia, é possível realizar
este trabalho tanto com visitas presencias quanto virtuais.
Os programas oferecidos por instituições
culturais são de extremo valor e absolutamente integráveis aos conteúdos
tradicionais. Esse tipo de trabalho dinamiza o processo ensino/aprendizagem e expande
o conhecimento do aluno que passa a desenvolver seu conhecimento a partir de
vários objetos, não apenas pelo livro didático, cópias ou a explicação do
professor.
Esses tipos de atividade têm o objetivo de
unir os alunos em um interesse comum.
As intervenções dos alunos podem ser feitas mediante
autorizações de instituições públicas locais ou no espaço da escola.
As manifestações artísticas dos alunos podem
ser compartilhadas pelas famílias e membros da comunidade convidados. Os
pequenos também gostam de registrar desenhos em pedras e muros depois de
estudar inscrições pré-históricas.
Essas manifestações despertam o interesse dos
alunos.
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