Vídeo-aula 26: Professor autor

Primeiro lemos, interagimos com o texto da vida, refletimos e assimilamos e na sequência criamos, produzimos sendo autores.

A experiência da leitura pode questionar ampliar, revolucionar, aperfeiçoar nossa visão de mundo. E nos fazer criar um sistema pessoal de convicções

Quando expressamos nossas ideias, nós nos expressamos como autores, o autor tem autoridade, e o professor tem que se ver como um autor.

Um profissional da educação que não é responsável por aquilo que faz, de uma maneira quase servil, não pode ser um propiciador de autonomia.

Autoria está ligada ao exercício da liberdade.

Formar para a autonomia e para a critica requer uma postura modificada do professor. A grande beleza está em perceber-se diante da liberdade de produzir formas de trabalhar com seus alunos que modifiquem a situação até hoje existente em nossas escolas: a de submissão. A autonomia docente não se conquista sem um estilo próprio de ensinar.

“Autonomia docente não se conquista sem um estilo de ensinar.”

O professor deveria ensinar até mesmo aqueles que são autoridade sobre eles, ensinar melhores maneiras de “mandar”.

Pedro Demo fala que:

“O mínimo que se exige é que cada professor elabore com mão própria a matéria que ministra."

“Tal elaboração será uma síntese barata, se for reprodutiva, mas será criativa, se acolher tonalidade própria reconstrutiva."

O professor deve interagir na internet, respeitando a ética humana.

O Professor autor é aquele que tem ideias próprias e divulga suas ideias. Professor que cria sites, blogs são mais bem sucedidos. Ler, pensar, ser autor, se coincide com nossa existência.