Vídeo-aula 3: A globalização e o impacto sobre as culturas

        Nessa vídeo aula o professor Mário Nunes fala sobre a globalização e o impacto causado sobre as culturas.

Roteiro da aula:
* o mundo globalizado

* o que é globalização?

* efeitos econômicos, políticos e culturais da relação global versus local

             Vivemos em um mundo no qual a tecnologia rompeu a barreira do tempo, do espaço, aproximando pessoas e povos (comunidades, sociedades distintas, etc.). Essas mudanças atravessa fronteiras em escala mundial, por exemplo, a China fabrica produtos para empresas americanas que vendem para o Brasil e outros países, os trabalhadores que fabricaram esses produtos podem voltar para suas casas e assistirem novelas brasileiras em suas televisões. Hoje nos conectamos ao mundo através das redes sociais, podemos realizar compras online, participar de empresas sem nem ao menos conhecer os diretores que a representa.                 
              A globalização pode ser definida por diversas maneiras:

* Impacto avassalador dos processos econômicos e globais, incluindo processos de produção, consumo, comércio, fluxo de capital e interdependência financeira.

* Surgimento de instituições supranacionais (Banco Mundial)

* A ascensão do Neoliberalismo como discurso político

* Surgimento de novas formas culturais, de meio e tecnologias de comunicação global

Na educação, é necessário preparar o sujeito para as mudanças que ocorrem a todo o momento no mercado.

• Mercado de trabalho instável
• Novas demandas no mundo do trabalho
• Mão de obra internacional
• Conceito de equipe como norma de organização
• Mão de obra mais cooperativa
• Crescente importância de produção intensiva

Efeitos da globalização:

* Mudanças nos níveis econômicos, políticos e culturais da sociedade as quais tendem reforçar uma perspectiva mais global sobre as políticas sociais. 

           Nós professores, devemos sempre auxiliar os alunos de maneira que consigam acompanhar a evolução, a globalização. Os alunos precisam saber trabalhar em grupo, de forma organizada, etc. O professor deve colaborar para despertar o interesse dos alunos para  leituras de jornais, revistas, etc., sempre mantendo-se atualizados para que tenham condições de acompanhar as mudanças do mercado.