Essa vídeo
aula aborda o tema das Relações etnicorraciais na escola, quem nos ensina é o
professor Cesar Rodrigues.
Inicialmente nos fala sobre o Conceito de raça por Munanga (2004): Significa sorte, categoria ou espécie, foi utilizado na zoologia e na botânica para caracterizar animais ou plantas. Com o progresso nos estudos em genética humana, biologia molecular e bioquímica afastou o conceito que diz respeito à classificação humana, criou-se escala de valores entre grupos populacionais,
colocando uns com mais valores que outros.
Há o racismo clássico - que se alimenta da noção de raça como fundamentação, a partir dessa noção biológica de raça é que se tem todas as características dos indivíduos, inclusive morais, já o racismo novo - se alimenta da noção de etnia definida como grupo cultural, categoria, etc., é utilizada essa noção de etnia em caráter mais aceitável do que a noção de raça.
A partir do conceito de racismo clássico e racismo novo passamos a estudar o conceito de etnia, que segundo Munanga (2004) "Conjunto de indivíduos que histórica ou mitologicamente tem um ancestral comum, uma língua em comum, religião, cultura, moram geograficamente no mesmo território. Um grupo racial pode ter várias etnias, porém, uma etnia só comporta uma raça.
Os discursos de igualdade racial nas escolas se reflete em todos os espaços pertencentes à escola e os alunos negros sofrem as consequências fazendo
prevalecer as identidades brancas privilegiando-os. Cabe a nós professores
observar a existência de atitudes preconceituosas em nosso cotidiano pedagógico. Devemos realizar intervenções necessárias, oferecer um ambiente justo e igualitário, para que,
consigamos oferecer igualmente tudo que se tem de uma educação que se diz democrática e cidadão. Os professores devem estar atentos às atitudes de preconceito presentes no ambiente escolar e deve se manifestar através de atitudes que amenizem ou até mesmo sane o preconceito desse ambiente que deve ser de aprendizado e respeito ao próximo.
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