A professora Lilia Freire nos transmite
informações sobre mídia e comportamento.
A Infância e a adolescência são períodos de
grandes mudanças, físicas e psíquicas, é um período dinâmico onde se
estabelecem atitudes, conceitos e valores, se formam condutas e é o período que
constitui maior vulnerabilidade a influências externas.
A
socialização é o processo através do qual o ser humano interioriza valores,
crenças, atitudes e normas de conduta que são próprios de seu grupo social ou
sociedade, incorporando-os à sua personalidade.
A mídia constitui um importante meio de
socialização pelo seu acesso universal, sem deslocamento e pela sua eficiência.
Nos referimos a mídia quando falamos da televisão, celular, computador, rádio,
cinema, impressos, etc.
Os adolescentes assim como os adultos
acreditam que a mídia influencia a todos, menos a si mesmo.
As
crianças são influenciadas pela mídia, já que elas aprendem por observação,
imitação e pelas suas próprias atitudes. Atitudes e comportamentos agressivos
são aprendidos pela imitação de modelos observados. As crianças menores de 8
anos não diferenciam a fantasia da realidade e são mais vulneráveis.
O excesso de mídia a crianças abaixo de 2
anos está relacionado com atraso do desenvolvimento psicomotor, precoce de sexualidade,
violência, transtornos alimentares, problemas escolares e uso de drogas. A
mídia está relacionada com a violência, já que a criança verá muitas cenas de
violência e na maioria das vezes o herói apresenta violência para resolver os
problemas. Assim a criança passa a achar normal utilizar a violência para
resolver seus problemas, também tendem a ter insônia (medo de dormir); a
sexualidade também é intensa no horário nobre no qual as crianças estão
assistindo televisão. Os pais devem monitorar o acesso das crianças na
internet.
Os pais precisam instruir os filhos, e a
escola também deve discutir sobre a auto-estima, interação e sentimento
envolvido na sexualidade do individuo.
A mídia está se tornando cada vez mais
interessante e fazendo com que a criança tenha menos contato físico com os
colegas, o que prejudica o desenvolvimento social do individuo.
O videogame tem uma participação ativa do
individuo o que resulta no aumento do aprendizado, por outro lado aumenta a
violência se a criança jogar jogos violentos. O videogame pode viciar a criança
nos jogos, prejudicando o rendimento nas demais atividades.
Os professores devem educar sobre mídia,
renovar ideias para seu uso, atentar os pais para os perigos da mídia, utilizar
com cautela e de maneira a ajudar.
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